29 mars 2010

GRAPHISMES AUX FEUTRES DANS LES COULURES:
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29 mars 2010

DECORER SON CLOWN LE PREMIER: Les enfants ont joué à ce nouveau jeu à 2. Chaque joueur possède 15 jetons. Les 2 joueurs lancent leur dé en même temps. Celui qui obtient le plus grand nombre peut poser des jetons sur son clown. Il place alors un jeton. En cas d'égalité, les 2 joueurs peuvent poser un pion.
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27 mars 2010

JOURNEE MAGIQUE: Laurence et moi avons présenté aux enfants quelques petits tours de magie. Les enfants, bon public, ont bien sûr adoré!!! Et nous avons eu la chance de pouvoir observer 2 pies, qui construisent un nid dans un des arbres sur le parvis de l'école. Les enfants étaient très impressionnés de voir ces petits oiseaux transporter de grandes brindilles, et les placer avec leur bec pour construire ce nid.
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27 mars 2010

TISSAGE: réaliser le costume d'étoile Les enfants ont essayé de réaliser le costume d'un personnage d'un des albums de notre bibliothèque: Etoile , le petit clown musicien. Pour cela, ils ont fait du tissage, j'ai demandé aux grands de décalquer le visage d'étoile.
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24 mars 2010

Voici les productions des grands autour des silhouettes:
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22 mars 2010

JEUX MATHEMATIQUES: HABILLER SON CLOWN: il faut être le 1er à avoir habillé son clown avec les 6 éléments. Pour savoir quel objet prendre, l'enfant lance le dé et se rapporte à une fiche de code: le 1 correspond au pantalon, le 2 à la chemise... LE CLOWN FARCEUR: Dans cette version, on joue collectivement, sur le principe du jeu du verger connu des enfants. Il faut avoir habillé tous les clowns avant que le puzzle du clown farceur ( au centre de la table) ne soit complètement reconstitué.
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22 mars 2010

PYRAMIDES HUMAINES: pour les grands Les grands composent une pyramide humaine avec des gabarits. Ils tracent  les contours, puis ils décorent librement les silhouettes avec des craies grasses et de l'encre. Il ne reste plus qu'à repasser le contour de chaque silhouette, un peu de patience pour voir le résultat final.
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22 mars 2010

SILHOUETTES DE CLOWNS: Les moyens décorent les silhouettes des clowns: ils maquillent les visages avec des craies grasses, puis ils décorent les habits avec des graphismes au feutre noir.
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18 mars 2010

LE CIRQUE DANS L'ART N°2:Les enfants réalisent un portrait de clowns en s'inspirant de l'oeuvre de KLEE. Ils utilisent des craies grasses sur du canson de couleur.
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18 mars 2010

Silhouettes de clowns en s'inspirant des illustrations de l'album BILLES DE CLOWN.Les moyens se servent des gabarits de clowns, qu'ils placent de façon à réaliser une pyramide humaine. Cécile trace les contours des clowns, puis les enfants frottent une craie pour le fond. Ils devront décorer le costume des clowns au feutre noir la semaine prochaine.
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