18 mars 2010

PUZZLES A PARTIR DES ALBUMS LUS: Les enfants doivent tout d'abord reconstituer le puzzle, puis chacun doit lancer le dé pour prendre la pièce correspondante avec l'écriture chiffrée. Le 1er qui a reconstitué correctement la couverture en entier a gagné.
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18 mars 2010

NOUVEL ALBUM PHOTOS DES CLOWNS DES MOYENS.
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15 mars 2010

JEUX DU LYNX DES CLOWNS: Il s'agit de retrouver le plus vite le clown qui correspond à la combinaison des 3 dés de couleur. L'enfant remporte la carte. A la fin de la partie, on compte le nombre de cartes pour savoir qui a gagné. LE UNO DES CLOWNS: Chaque enfant a 7 cartes clowns dans les mains, le 1er qui arrive à placer toutes ses cartes  a gagné. Pour pouvoir placer une carte, il faut que sa carte avec  le clown ait un élément de la même couleur que le clown modéle : soit le chapeau, le noeud papillon ou le nez.
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15 mars 2010

POUR LES MOYENS : découverte du tangram Les enfants doivent reproduire les animaux du cirque: éléphant, otarie...
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15 mars 2010

Après des exercices d'entraînement pour savoir tenir et  se servir de la règle, les moyens et les grands doivent tracer des lignes droites avec cet outil. Pour décorer une toile de chapiteau, ou emprisonner un tigre dans une cage:
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15 mars 2010

LE CIRQUE DANS L'ART N°1: S'INSPIRER DE DUBUFFET
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12 mars 2010

Nous continuons nos ateliers "cirque" avec les intervenants du plus petit cirque du monde. Dans la classe, place au cirque ! Et voici les chapiteaux, et les clowns. Vous pouvez retrouver un nouvel album photos des clowns des grands; les moyens termineront leur peinture la semaine prochaine.
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05 mars 2010

MAIS QUE SE PASSE-T-IL DANS NOTRE BIBLIOTHEQUE? Les enfants ont découvert  ce matin notre bibliothèque toute vide!! Pas de panique!!! Je voulais proposer aux enfants un atelier de découverte qui nous a permis de prendre le temps d'observer les différents livres, de s'intéresser aux différents types d'écrit :albums, magazines, documentaires, imagiers. En atelier dirigé; chaque enfant devait découvrir un livre, bien l'observer car il allait par la suite le présenter à la classe. Nous avons ensemble caractérisé le livre: quel... [Lire la suite]
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05 mars 2010

Différents fonds en peinture: Cette semaine, les enfants vont réaliser 2 fonds différents: - Remplir la feuille de ronds concentriques. -Réaliser des coulures : Sur plan vertical,  les enfants tracent une bande au rouleau, puis juste à côté ils laissent couler une goutte d'encre pour réaliser une ligne. Par la suite ils vont décorer les bandes avec des graphismes aux feutres dorés. Dans un deuxième temps, j'ai demandé aux enfants de promener une goutte d'encre sur la feuille pour réaliser un long chemin, cette... [Lire la suite]
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19 février 2010

Aujourd'hui, je n'étais pas présente en classe: mon fils est malade. Je vous souhaite à tous de très bonnes vacances, et je vous donne rendez-vous lundi 8 mars.Pendant les vacances, vous pouvez regarder les différents cahiers de votre enfant, ainsi que le livret pour la 1ère période. Merci de rapporter le tout à la rentrée, le livret scolaire doit être signé.
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