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la classe d'Angélique

15 septembre 2009

ENCORE DES LIGNES:Graphisme aux feutres noirs

ENCORE DES LIGNES:Graphisme aux feutres noirs
ENCORE DES LIGNES: Graphisme aux feutres noirs pour les moyens. Il s'agissait de tracer des lignes verticales ou horizontales dans chaque région. Découverte des oeuvres de MONDRIAN, puis peinture à la gouache d'un quadrillage en noir. Les enfants peignent...
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13 septembre 2009

REMPLIR UNE SURFACE:Pour les moyens, la consigne

REMPLIR UNE SURFACE:Pour les moyens, la consigne
REMPLIR UNE SURFACE: Pour les moyens, la consigne était de remplir chaque région délimitée par des traits d'une couleur : Pour les grands, la consigne était de remplir entièrement la feuille en utilisant 4 couleurs : Les fonds réalisés serviront de support...
13 septembre 2009

CHASSE AUX LIGNES:J'ai proposé aux enfants de

CHASSE AUX LIGNES:J'ai proposé aux enfants de
CHASSE AUX LIGNES: J'ai proposé aux enfants de participer à une chasse aux lignes, dans la classe.Les enfants ont trouvé beaucoup d'objets qui répondaient au critère demandé: les tissus de notre coin cuisine, les barres des rideaux, les fenêtres,les motifs...
12 septembre 2009

NOS LIGNES EN S'INSPIRANT DE LEWITT:Les enfants

NOS LIGNES EN S'INSPIRANT DE LEWITT:Les enfants
NOS LIGNES EN S'INSPIRANT DE LEWITT: Les enfants ont terminé la peinture de la semaine dernière. Les tracés demandés étaient les mêmes: lignes verticales, horizontales, obliques; mais l'outil avait changé: la craie grasse.
12 septembre 2009

NOS PRENOMS EN S'INSPIRANT DE KLEE:Les grands ont

NOS PRENOMS EN S'INSPIRANT DE KLEE:Les grands ont
NOS PRENOMS EN S'INSPIRANT DE KLEE: Les grands ont écrit les lettres de leur prénom en capitales, chaque lettre doit toucher la lettre précédente. Il faut remplir toute la feuille. Puis avec des craies grasses, les enfants doivent colorier tous les espaces...
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10 septembre 2009

LE REGLEMENT DE LA COUR:La classe d'ODILE est

LE REGLEMENT DE LA COUR:La classe d'ODILE est
LE REGLEMENT DE LA COUR: La classe d'ODILE est venue nous présenter l'affiche qu'ils ont réalisée en classe: le réglement de la cour. Nous avons regardé cette affiche, décrit les photos pour bien connaître les bêtises à ne pas faire. Nous allons maintenant...
9 septembre 2009

MODELAGE DES LETTRES DE SON PRENOM:Après avoir:-

MODELAGE DES LETTRES DE SON PRENOM:Après avoir:-
MODELAGE DES LETTRES DE SON PRENOM: Après avoir:- manipulé les étiquettes prénoms, - compté le nombre de lettres dans son prénom - classé les prénoms du plus petit au plus grand- regardé l'initial J'ai proposé aux grands de modeler les lettres de son...
8 septembre 2009

REUNION D'INFORMATIONS DU SAMEDI 5

REUNION D'INFORMATIONS DU SAMEDI 5 SEPTEMBRE: Voici le compte-rendu de la réunion. REUNION_D_information
8 septembre 2009

COUVERTURE DU CAHIER DE VIE :Les enfants ont

COUVERTURE DU CAHIER DE VIE :Les enfants ont
COUVERTURE DU CAHIER DE VIE : Les enfants ont tracé des petits graphismes à la craie grasse, puis ils ont recouvert la feuille d'encre. Dans ce cahier vous trouverez les comptines et chansons, des photos des différents temps forts de la classe, des dessins.Les...
8 septembre 2009

LES AMIS DE BLANCO: Je sais que la classe est

LES AMIS DE BLANCO: Je sais que la classe est
LES AMIS DE BLANCO: Je sais que la classe est grande, mais si Blanco continue à inviter tous ses amis, nous allons vite manquer de place!Voici donc la photo de ses connaissances:
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